Situação de Aprendizagem

 Situação de aprendizagem  “Dengue” Ciências  5ºSérie/ 6º Ano
Tempo Previsto: 6 aulas

Conteúdos e temas: De onde vem e como é o Aedes Aegypti e como ocorre sua transmissão.

Competências e habilidades: Identificar as doenças humanas transmitidas por água contaminada e as formas de preveni-las, conhecer essa doença em seu meio, identificar as formas de contagio e prevenção, assim como os sinais, sintomas e cuidados básicos para a cura.

Estratégias de ensino: Aulas expositivas, relatórios, debates, teatros e relatórios.

Recursos: Lousa e giz, folhas de cartolina, canetas coloridas, imagens, músicas, internet, tesoura, cola, régua.

Sondagem: Perguntar aos alunos sobre seus conhecimentos sobre o mosquito Aedes  Aegypti, de onde ele vem e como ocorre sua transmissão.

Problematização: O trabalho com o meio ambiente deve ser desenvolvido visando proporcionar  aos alunos uma grande diversidade de experiência e ensinar-lhes formas de participação, para que possam ampliar  a consciência sobre questões relativas ao meio ambiente e assumir de forma independente  e autônoma  atitudes e valores voltados á sua proteção e melhoria.

Promover  a participação dos alunos na organização de suas experiências de aprendizagem, dando-lhes  a oportunidade de tomar decisões e aceitar suas consequências. 

Estabelecer  para os alunos de todas as idades, uma relação entre a sensibilização ao meio ambiente, a aquisição de conhecimentos, atitude para resolver os problemas e a clarificação de valores, procurando, principalmente, sensibilizar os mais jovens para os problemas causados pela Dengue na sua própria comunidade.

Etapa 1

- Palestra – Tema: O mosquito transmissor da Dengue.

-Brincando e aprendendo: Confecção de cartazes (espalhar pela escola e locais de maior acesso: bares, lojas, pontos de ônibus , próximos à escola).

- Estudo do texto: De onde vem e como é o Aedes Aegypti.

Etapa 2

- Cantando e aprendendo: Ciclo de vida da Dengue - “Melô do mosquito dengoso”

MELÔ DO MOSQUITO DENGOSO

Melodia: “ A barata diz que tem”

O MOSQUITO DIZ QUE QUER

COM UM BEIJO LHE AGRADAR

É MENTIRA DO MOSQUITO

 ELE QUER LHE ATACAR

AH! AH! AH! OH! OH! OH!

ELA QUER LHE ATACAR!

O MOSQUITO DIZ QUE VAI

 UM DIA LHE CONQUISTAR

 É MENTIRA DO MOSQUITO

 ELE QUER É LHE MATAR

AH! AH! AH! OH! OH! OH!

ELA QUER É LHE MATAR

ESSA FÊMEA TÃO LEVADA

DIZ QUE N’ÁGUA VAI BRINCAR

É MENTIRA DA VAMPIRA

ELA VAI É PROCRIAR

AH! AH! AH! OH! OH! OH!

ELA VAI É PROCRIAR.

O MOSQUITO DIZ QUE A DENGUE

NÃO É NADA DE ASSUSTAR

 É MENTIRA DO MOSQUITO

NÃO DEIXE A FÊMEA BOTAR.

AH! AH! AH! OH! OH! OH!

NÃO DEIXE A FÊMEA BOTAR

SÓ DEZ DIAS É QUE GASTAM

 OS OVINHOS PRÁ CHOCAR

 FIQUE ESPERTO E SE CUIDE

 PARA O MOSQUITO MATAR

 HÁ! AH! AH! OH! OH! OH!

PARA O MOSQUITO MATAR

NOS PNEUS, GARRAFAS VELHAS

ÁGUA LIMPA E PARADA

 LÁ ESTÁ O GRANDE PERIGO

 A LARVINHA ESGANADA

 AH! AH! AH! OH! OH! OH!

A LARVINHA ESGANADA!

O MOSQUITO DIZ QUE A DENGUE

 VAI LHE DAR É MUITO AMOR

É MENTIRA DO MOSQUITO

ELE TRAZ É MUITA DOR

AH! AH! AH! OH! OH! OH!

ELE TRAZ É MUITA DOR

ETAPA 3

-Lendo e aprendendo:

·         O que é a Dengue?

·         O que é Dengue hemorrágica?

·         Quanto tempo duram os sintomas da Dengue?

-Historia em quadrinhos: Pedrinho e Chiquita  “ Combatendo o Aedes Aegypti”

Avaliação: Participação nas atividades propostas, debates, teatros e elaboração de cartazes,